Q1：提升社会公众金融素养，是有效防范化解金融风险的重要途径。对于青少年而言，应如何在他们正式离开校园、踏入社会前做好金融素养教育呢？
A1：近年来，青少年群体参与金融消费活动的频次日益增多，对于未经社会磨砺的他们，很容易因为社会经验不足以及金融知识匮乏、风险意识薄弱等问题，遭遇就业诈骗，不良贷款，理财陷阱等风险，影响他们的工作、学习及生活。因而，大力发展青少年金融素养教育是大势所趋。
我们了解到，自2016年起，恒生中国已连续七年开展“中国青少年金融素养提升计划”，不断推动金融素养教育向广度和深度发展。2022年，佰特公益与恒生中国携手,开展“启·未来——恒生中国2022职业院校金融素养提升计划”，以丰富多样的活动形式为载体，让青少年群体切实感受到金融素养教育课程带来的积极引导。这对帮助他们树立正确的财富观念、增加金融知识、提高自身生活财务管理能力、提升金融素养有重要意义。
Q2：相较于普通院校高中生、大学生，职业院校的青年学生会更早面对经济社会带来的生计挑战，如何帮助他们树立正确的财富观？
A2：部分职业院校的同学毕业之后，很快就面临社会生活压力，就业压力，以及创业风险，尤其是该群体中的低收入家庭学生，在家庭经济状况本就不是非常健康的状况下，帮助他们树立正确的财富观，有能力甄别社会信息，提升金融风险防范能力显得更为重要。与此同时，大量职业院校的青年学生不能接受到完整有效的金融素养教学内容，教学模式创新相对单一，成为掣肘金融素养教育在职业院校青年学生中普及的重要因素。
今年佰特公益与恒生中国一起开展的职业院校金融素养提升计划，提出通过搭建专业合作交流平台，为职业院校提供有效，系统化的金融素养教育知识，并为相应学校提供专家支持服务，帮助职业院校金融素养教育教学内容，纳入学生基本素养课程。同时通过传播正确金融教育概念、采纳新教育技术和方法、因材施教等切实可行的解决路径，实现金融素养教育课程的完整落地。
从2022年春季学期开始，项目已经面向广州与上海的五所职业院校的400名学生，落地开展了财经素养教育系统性课程，深受学校及同学们的支持和喜爱。
